T. . T. Nguyễn, “Phong cách học tri nhận/ thi pháp học tri nhận: Nơi giao cắt của ngôn ngữ học, nghiên cứu văn chương và khoa học tri nhận”, VHUJSVN, vol 6, số p.h 5, tr 57-71, tháng 12 2019.