Nguyễn, T. . T. (2019). Phong cách học tri nhận/ thi pháp học tri nhận: Nơi giao cắt của ngôn ngữ học, nghiên cứu văn chương và khoa học tri nhận. Tạp Chí Khoa học Đại học Văn Hiến 6(5), 57-71.