Nguyễn, T. T. (2014). Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học ngữ văn. Tạp Chí Khoa học Đại học Văn Hiến (3), 5-12.